为深入探讨数字赋能继续教育，进一步探索优质教学资源与个性化学习服务新的运行机制，运用多种管理模式和信息手段提高继续教育教学质量和管理水平，打造数字化应用提升共同体，建设具有河南继续教育特色的资源管理与应用平台，实现继续教育资源共建共享、优势互补与协同发展，由河南省成人高等教育研究会主办，华为技术有限公司与河南省慕华教育科技有限公司联合承办的“继续教育资源建设专题研修班”于11月12-13日在华为公司成功举办。研修班围绕教育数字化与课程资源共建共享的主题，从顶层设计、科学理念、实践探索等多个维度进行了深度研讨与交流。

河南省成人高等教育研究会副秘书长、郑州大学继续教育学院副院长徐春华副教授在主旨报告《继续教育数字化资源建设与共享机制探索》中分享了我国继教改革的政策背景和发展趋势，以及郑州大学在继续教育资源建设中的方法与经验。报告提到，推动教育数字化转型，是大势所趋、发展所需、改革所向。面对内外环境变化，继续教育变革应准确把握数字化机遇，将数字化转型作为提高教育质量的重要手段，进而推动继续教育的高质量发展。结合郑州大学继续教育学院的发展定位和资源建设方面取得的主要成效，徐院长还就精品在线开放课程的共享机制等问题与研修班学员做了分享和探讨。

河南省成人高等教育研究会课程资源建设专委会主任、我院院长李庆教授分享了教育部和省教育厅关于高等学历继续教育政策的指导精神以及在现阶段如何规范和办好高等学历继续教育的思考。围绕《河南省高等学历继续教育教学评估指标体系》有关要求，就网络课程资源建设规划与实施、学校自建网络课程资源与数字化课程资源共建共享共用等问题做了分享交流。

研修班上，华为云MetaStudio数字人解决方案负责人周珑就华为云基础设施建设、海量算力、算网融合、数字人视频课件制作及直播、智能交互和数字人IP代言、虚拟老师教学等内容做了知识介绍和场景演示。

科技向善，育人为本。研修活动联办方、河南慕华教育科技有限公司李展总经理表示，未来慕华科技将深度携手华为云，持续深耕教育领域，推动智能化技术与教育场景深度融合，打造更多面向高校细分场景的解决方案，助力高校数智化转型，共建教育强省，激活新质生产力。

                                    【文\图：省成教研究会课程资源建设专委会 \ 审核：李庆】